Nuestros Servicios de 0 a 18 años

	Valoración: Neuropsicológica, Psicológica, Psicopedagógica Se valora con instrumentos específicos, recogiendo información de una o varias áreas y colaborando con otros profesionales (educativos, sociales y sanitarios). La valoración consiste en: - Entrevista inicial familia (sin compromiso y gratuita) - Mínimo 3 sesiones individuales de valoración de necesidades - Informe que recoge las pruebas realizadas y las conclusiones - Entrevista con la familia para propuesta de intervención
	Neuropsicología Infantil Desde el área de la Neuropsicología Infantil, la intervención tiene como objetivo la exploración neuropsicológica del estado cognitivo del niño, analizando y diferenciando las capacidades cognitivas (funciones ejecutivas, memoria, percepción, lenguaje…) tanto las que están preservadas como las que están afectadas, para plantear el programa de estimulación más adecuado a cada caso.
	Psicología Infantil Desde el área de la Psicología, la intervención se plantea en diferentes aspectos fundamentales para el correcto desarrollo del niño: problemas de conducta (rabietas, celos, agresividad…), dificultades emocionales (inseguridad, autoestima…), problemas de ansiedad (ante los exámenes, la separación de los papás…), trastornos del sueño (dificultades para conciliar el sueño, dormir solos, pesadillas…) y otros. Se facilitan pautas a los padres.
	Psicopedagogía Desde el área de la Psicopedagogía, la intervención se basa en el desarrollo de estrategias cognitivas como base del aprendizaje instrumental. Mediante nuestro programa “El cerebro lector” mejoramos la decodificación lectora, la leximetría (velocidad lectora), prosodia, ortografía y comprensión, con material específico adaptado a cada caso. Se facilita a los padres pautas y material de apoyo.
	Logopedia Educativa Desde el área de la Logopedia, la intervención individual se centra en observar el proceso evolutivo de la comunicación del niño para detectar, prevenir y/o rehabilitar posibles alteraciones del lenguaje oral de forma, contenido y uso. La intervención grupal se centra en actividades específicas de estimulación del lenguaje en atención temprana y habilidades comunicativas en infancia y adolescencia. Se facilitan pautas a los padres.
	Grupo Psicomotricidad: lateralidad y grafía “Aprendo a organizar mi cuerpo y controlar mi mano” Desarrollo de aspectos psicomotrices del neurodesarrollo: lateralidad y grafía. La lateralidad es la expresión operativa de la dominancia cerebral para el lenguaje y es una medida de la madurez neuropsicológica del niño. El desarrollo de la organización espacial con respecto al cuerpo y el control gráfico ayudan al niño a leer y escribir mejor. Se facilita material como entrenamiento y pautas para los padres.

Nuestros Servicios de 0 a 18 años

Grupo Autogestión Deberes Primaria “Aprendo a hacer los deberes sólo y bien” Desarrollo de estrategias cognitivas para lograr hacer los deberes de forma autónoma y eficaz. En nuestro programa “El laboratorio de deberes” aprendemos la organización de la agenda, tiempo y tareas. Además aprendemos trucos para organizar la información y estudiar mejor. Nuestras “sillas-pelotas” nos ayudan a pensar. Reuniones periódicas con los padres para pautar los deberes en casa.
Grupo Autogestión Deberes Secundaria “Aprendo estrategias para estudiar mejor y conseguir mis retos” Desarrollo de estrategias cognitivas superiores fundamentales en el estudio: funciones ejecutivas (organización, planificación de exámenes), hábitos de estudio y estrategias de control eficaces ante distractores y fatiga. Reuniones periódicas para favorecer la motivación y responsabilidad ante el trabajo mediante retos personales.
Grupo Habilidades Sociales y Emocionales Primaria “Mundo imaginación” Desarrollo de habilidades sociales y relaciones a través del juego y de retos personales. Se favorece la identificación emocional y la resolución de conflictos cotidianos con iguales mediante el juego y la creatividad, mediado por profesionales de la psicología y la psicopedagogía. Reuniones periódicas con la familia y el niño para acordar las misiones a generalizar en casa y en el colegio.
Grupo Habilidades Sociales y Emocionales Secundaria “Aprendo a conocerme mejor y a trabajar en equipo” Desarrollo de estrategias emocionales para facilitar el autoconocimiento y la mejora de la autoestima, así como el desarrollo de habilidades sociales, la resolución de conflictos cotidianos adolescentes y la toma de decisiones mediante un proyecto cooperativo. Tutorías personales para fijar metas con el adolescente y su familia.
Grupo Regulación Atencional y Calma “Cerebro tranquilo y atento” Desarrollo de estrategias de autocontrol y regulación emocional para chicos con dificultades de atención y funciones ejecutivas. Se trabaja mediante: audio infantiles guiados, técnicas de respiración y relajación para niños, material creativo de la calma,… Se facilita material para casa y pautas para los padres: caja de la Calma.
Peque taller: estimulación y lenguaje 3-6 años “Las claves del cerebro del niño” Desarrollo de estrategias fundamentales para mejorar la calidad del desarrollo temprano mediante la estimulación cognitiva, psicomotora, expresión y comprensión del lenguaje oral y aspectos relacionales con iguales. La etapa de la infancia es un periodo clave en el desarrollo del cerebro y de los procesos cognitivos que guiarán el aprendizaje y la conducta del niño. Se facilitan registros y material de estimulación para casa.

Más servicios de 0 a 18 años

	Talleres En NEUROEDUCA desarrollamos talleres y grupos específicos para trabajar aspectos sociales y lúdicos. Se trata de un espacio creado para compartir con los padres, los hermanos, con otros niños y también con otras familias. · Taller terapéutico de Arte y Creatividad como potenciador del desarrollo personal. La creatividad es el vehículo que nos permite organizar nuestras ideas, compartir nuestros sentimientos y manejar nuestra conducta. El dibujo es “la palabra del pensamiento”. Talleres en periodos vacacionales. Consulta nuestras actividades de Navidad, Semana Santa y Verano
	Intervención domicilio En NEUROEDUCA contemplamos la asistencia a domicilio para poder valorar e intervenir en cualquiera de nuestras áreas. Nuestro objetivo fundamental es la generalización de los aprendizajes en el ambiente natural para garantizar la calidad del desarrollo temprano, infantil y/o adolescente.
	Coordinación Colegio En NEUROEDUCA valoramos como un aspecto fundamental la adaptación del niño a su entorno escolar, por ello nos coordinamos y colaboramos con los profesionales educativos para una mejor intervención.
	Información Familias · Asesoramiento para padres: “Resolviendo dudas” en temas concretos del desarrollo de vuestros hijos. · Pautas y Recursos en la Escuela de Padres sobre: Conducta, Señales de Alarma, Hábitos, Autonomía, Estudio, Juego, Inteligencia, Socialización, Comunicación. · Trabajo social - Orientación, asesoramiento y apoyo en el acceso a los servicios y recursos comunitarios y específicos más adecuados para la familia y/o menor.